歐洲執委會負責教育、訓練、文化與多語主義事務的執委Ján Figel指出，歐洲的教育與訓練系統未能有效鼓勵年輕人進行創業。根據調查報告，60%的歐盟公民未曾考慮過創業。Figel執委表示，前項數據反映了，若要達成歐盟里斯本策略的目標－創造經濟成長與就業率，則必須改變多數歐洲人不想嘗試創業的心態。Figel執委在首屆『教育中的企業家精神歐洲高峰會』演說中強調，『我們必須鼓勵社團與公民對創業抱有積極的態度。』
提供企業教育計畫的歐洲機構JA-YE表示，企業家精神教育在塑造職業態度、技能與文化上，扮演相當重要的角色。若能讓學生越早與越廣泛接觸企業家精神及創新概念，未來學生就越有可能考慮成為企業家。
Figel執委也表示，應極力支持歐洲從基礎教育到大學教育中，培育企業家精神的相關計畫。藉由創業，踏入社會的學生可以為自己創造就業機會。
非書組歐盟文獻中心 許琇媛編譯
